Google prevé desactivar por defecto el buscador en las cuentas escolares de alumnos en 2027. Cada centro podrá habilitarlo, pero Google no ofrecerá una versión que permita consultar los enlaces sin que puedan aparecer respuestas generadas por IA.
Un profesor pide a sus alumnos que busquen dos fuentes sobre un acontecimiento histórico, comprueben quién firma cada texto y comparen las versiones. Quiere que puedan usar Google y que la primera síntesis la escriban ellos. Con los controles que Google anunció el 3 de noviembre, el colegio podrá decidir si ofrece el buscador en las cuentas de sus estudiantes. Lo que no podrá elegir es una modalidad que muestre solo resultados tradicionales.
Qué podrán decidir los centros
El cambio anunciado afecta a las cuentas de estudiantes que gestionan los centros de enseñanza primaria y secundaria. Google prevé que el buscador y herramientas como Gemini permanezcan desactivados por defecto hasta que el administrador del centro habilite su uso. La compañía dice que comunicará los detalles a los colegios con antelación para que puedan preparar la transición.
La distinción importante está entre la aplicación Gemini y la IA que forma parte de Google Search. La limitación está dentro del propio buscador: si un centro habilita Search, no podrá desactivar por completo funciones como AI Overviews, los resúmenes que pueden aparecer junto a los enlaces, y AI Mode, que permite explorar una consulta mediante preguntas sucesivas. Por eso, un colegio que quiera excluir por completo la IA generativa tendrá que prescindir también del buscador de Google en esas cuentas.
Por qué importa en una actividad de clase
Cuando la tarea consiste en localizar la fecha de un acontecimiento, un resumen automático puede ahorrar un paso. Cuando el ejercicio consiste en averiguar por qué dos periódicos lo cuentan de manera distinta, ese mismo resumen adelanta una parte del trabajo que el profesor quiere observar. El alumno todavía puede abrir los enlaces y leer las fuentes. La dificultad para el docente es que el centro no podrá garantizar desde la configuración de Search que el estudiante llegue a ellas antes de ver una interpretación generada.
La alternativa que Google ensayará en el buscador
Google también anunció que en noviembre empezará a probar funciones de Guided Learning, o aprendizaje guiado, en los resúmenes de IA del buscador de algunos centros de Estados Unidos. Ante una pregunta de clase, la herramienta podrá orientar al estudiante con pistas y preguntas intermedias para que avance por su cuenta.
El piloto responde a una preocupación concreta: que un alumno copie una solución sin entender cómo se obtiene. Para el profesor que quiere observar cómo razona con ayuda, las pistas pueden tener sentido. Para quien prepara una actividad de búsqueda autónoma, sigue faltando un control más sencillo: poder dejar los enlaces a disposición de la clase y reservar la intervención de la IA para otro ejercicio.
Fuentes
- Google — Anuncio sobre los controles escolares y las pruebas de aprendizaje guiado
- The Wall Street Journal — Qué opciones tendrán los centros sobre AI Overviews y AI Mode
- TechCrunch — Calendario previsto y consecuencias para el acceso al buscador
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